Pedagog, terapeuta dzieci z autyzmem, psychoterapeuta poznawczo-behawioralny w trakcie certyfikacji 

Absolwentka Uniwersytetu Rzeszowskiego, o specjalności pedagogika resocjalizacyjna. Ukończyła studia podyplomowe: wczesne wspomaganie rozwoju oraz edukacja dziecka i ucznia z autyzmem, Zespołem Aspergera oraz III stopniowy kurs „Stosowanej Analizy Zachowania w pracy terapeutycznej z osobami z autyzmem”. Uczestniczka m.in. takich szkoleń jak: Interwencja Kryzysowa Profesjonalna pomoc psychologiczna po wydarzeniach traumatycznych: przemoc, wypadek, strata, żałoba, Trening Umiejętności Społecznych. Nauczyciel kontraktowy.

Aktualnie psychoterapeuta w trakcie certyfikacji  w Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS pod kierownictwem dr Popiel i dr Pragłowskiej.

Poddaje swoją pracę systematycznej superwizji.